Artículos por temáticas

Desigualdades socioeconómicas y rendimiento académico en España

Artículo

Desigualdades socioeconómicas y rendimiento académico en España

Diciembre 2018

Educación Inclusión social
Álvaro Borja Choi de Mendizábal, profesor de Economía, Universitat de Barcelona

¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica al desarrollo académico de los estudiantes? Analizamos con datos recientes el caso de España y cómo se compara con el resto de Europa.

El reparto de las tareas de la casa en las parejas en las que solo trabaja la mujer

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El reparto de las tareas de la casa en las parejas en las que solo trabaja la mujer

Diciembre 2018

Inclusión social
Joan Garcia Román, Centro de Estudios Demogràficos (UAB);Premio Observatorio Social de "la Caixa" al mejor artículo en el ámbito de Inclusión Social

Al aumentar el número de parejas en las que solo trabaja la mujer, la distribución de las tareas del hogar debería ser más equitativa. ¿Es realmente así o la mujer sigue asumiendo una mayor carga de trabajo?

El envejecimiento en el mundo rural, ¿una oportunidad para cambiar las relaciones de género?

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El envejecimiento en el mundo rural, ¿una oportunidad para cambiar las relaciones de género?

Octubre 2018

Inclusión social
Begoña Elizalde-San Miguel, Universidad Pública de Navarra

El envejecimiento y el cuidado de las personas mayores en las zonas rurales plantea un reto y una oportunidad para el cambio: con una población más anciana y muy masculinizada, los hombres deberán implicarse más en el papel de cuidadores, tradicionalmente desempeñado por mujeres.

El empleo en España: lejos aún de la economía del conocimiento

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El empleo en España: lejos aún de la economía del conocimiento

Septiembre 2018

Inclusión social
Ramón Alós Moner, Centro de Estudios Sociológicos sobre la vida cotidiana y el trabajo (QUIT) e Instituto de Estudios del Trabajo (IET), de la Universidad Autónoma de Barcelona

El predominio de empleo de bajo valor añadido, una escasa inversión en innovación y condiciones precarias para el trabajador, alejan a España de la economía del conocimiento. ¿Cómo revertir esta situación?

Crisis económica y clases sociales: todos perdemos, sobre todo los más pobres

Artículo

Crisis económica y clases sociales: todos perdemos, sobre todo los más pobres

Julio 2018

Inclusión social
Olga Salido, profesora de Sociología en la Universidad Complutense de Madrid

Pese a que la crisis económica ha producido un empobrecimiento generalizado de los distintos segmentos de la población en nuestro país, el impacto ha sido mucho mayor en los estratos más pobres.

Los nuevos cuidadores

Artículo

Los nuevos cuidadores

Mayo 2018

Inclusión social
Antonio Abellán, Alba Ayala y Julio Pérez, CSIC, CCHS;Rogelio Pujol, INE;Gerdt Sundström, Universidad de Jönköping;Adaptación: María Ramos, Investigadora postdoctoral en la Universidad Carlos III de Madrid

¿Quién se encarga de cuidar a los cuidadores? En este artículo del Observatorio Social de "la Caixa" se explican los cambios que ha experimentado la figura del cuidador y la importancia de que este también reciba atención.

Mujeres mayores viviendo solas: los retos para la sociedad

Artículo

Mujeres mayores viviendo solas: los retos para la sociedad

Mayo 2018

Inclusión social
David Reher, catedrático de Sociología en la Univ. Complutense de Madrid;Miguel Requena, catedrático de Sociología en la UNED;Adaptación: María Ramos, investigadora postdoctoral en la Univ. Carlos III de Madrid

¿A qué se debe el aumento continuado de mujeres mayores que viven solas? El Observatorio Social de "la Caixa" estudia las causas de esta realidad con grandes implicaciones en el diseño de políticas de bienestar.

Envejecer en casa. ¿Mejor en el pueblo o en la ciudad?

Artículo

Envejecer en casa. ¿Mejor en el pueblo o en la ciudad?

Mayo 2018

Inclusión social
Irene Lebrusán Murillo, profesora asociada en Universidad Carlos III de Madrid.

La vivienda que habitamos está muy relacionada con la calidad de vida y la salud, especialmente durante la vejez. A su vez, la calidad de la vivienda depende del municipio en que se encuentre. Abordamos, en esta intersección, la pregunta de si es mejor envejecer en el pueblo o en la ciudad.

¿Cómo afecta la vulnerabilidad social a la salud infantil?

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¿Cómo afecta la vulnerabilidad social a la salud infantil?

Abril 2018

Inclusión social
Isabel Iguacel Azorín y Luis Alberto Moreno Aznar, grupo GENUD de la Universidad de Zaragoza

¿Qué factores afectan a la salud infantil? En el Observatorio Social de ”la Caixa” analizamos cómo diferentes vulnerabilidades sociales afectan a la salud física y mental de los más pequeños.

Situación laboral y origen familiar en Europa durante la crisis: no somos todos iguales

Artículo

Situación laboral y origen familiar en Europa durante la crisis: no somos todos iguales

Octubre 2017

Inclusión social
Silvia Avram, University of Essex;Olga Cantó, Universidad de Alcalá y Red Equalitas

¿Cuál es la relación entre el origen social y un empleo de calidad? Analizamos si, independientemente del nivel educativo, el origen familiar condiciona el hecho de encontrar un buen empleo y si la crisis ha influido en esta situación.

Mujeres y hombres consumo y produccion a lo largo de la vida Una relación desigual

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Mujeres y hombres consumo y produccion a lo largo de la vida Una relación desigual

Septiembre 2017

Inclusión social
Elisenda Rentería, Centro de Estudios Demográficos;Rosario Scandurra, UB;Guadalupe Souto, UAB;Concepció Patxot, UB

Existe una gran diferencia entre la actividad productiva de hombres y mujeres, sobre todo cuando son madres y dedican mucho tiempo a la gestión de la casa, el cuidado de los hijos y el de los mayores dependientes.

Los cuidados de larga duración en los países europeos después de la crisis

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Los cuidados de larga duración en los países europeos después de la crisis

Agosto 2017

Inclusión social
Joan Costa-Font, London School of Economics

Las crisis económicas traen consigo múltiples decisiones políticas que afectan a los sistemas de salud. En este artículo del Observatorio Social de ”la Caixa” analizamos los efectos de la crisis en la reforma del sistema de cuidados de larga duración en los países europeos.

El reto de la Garantía Juvenil

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El reto de la Garantía Juvenil

Abril 2017

Inclusión social
Almudena Moreno, profesora titular de Sociología,
Universidad de Valladolid

Existen múltiples diagnósticos sobre el incremento del desempleo juvenil provocado por la crisis económica. El artículo reflexiona sobre la efectividad de las políticas generadas en función de estos diagnósticos y, especialmente, en la Recomendación europea de la Garantía Juvenil.

Bajo nivel educativo, baja participación laboral

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Bajo nivel educativo, baja participación laboral

Abril 2017

Inclusión social
Begoña Cueto, profesora titular de Economía Aplicada,
Universidad de Oviedo

La crisis económica ha afectado al mercado de trabajo juvenil en España y especialmente a los jóvenes con bajo nivel educativo. Es necesario revertir esta situación para evitar que muchos menores de 30 años acaben en la exclusión.

El desigual impacto de la exclusión social en España (2007-2013)

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El desigual impacto de la exclusión social en España (2007-2013)

Abril 2017

Inclusión social
Nerea Zugasti, Profesora del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Pública de Navarra

Entre los años 2007 y 2013, las dificultades en empleo, vivienda y salud fueron agravándose en nuestro país. Este artículo del Observatorio Social de “la Caixa” reflexiona sobre las problemáticas que han intensificado la exclusión social que afecta, sobre todo, a la población más joven.

Evolución comparada de la pobreza infantil, juvenil  y de los mayores en Europa

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Evolución comparada de la pobreza infantil, juvenil y de los mayores en Europa

Marzo 2017

Inclusión social
Juan J. Fernández, Profesor asociado, departamento de Ciencias Sociales,
Universidad Carlos III de Madrid

¿Ha disminuido la protección de menores y jóvenes a lo largo de la última década? En muchos países europeos la tasa de pobreza infantil es superior a la de los mayores de 64 años, siendo esta divergencia particularmente intensa en España.

Los permisos parentales como instrumentos para la igualdad de genero

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Los permisos parentales como instrumentos para la igualdad de genero

Febrero 2017

Inclusión social
Gerardo Meil, catedrático de Sociología
Jesús Rogero-García, profesor de Sociología
Pedro Romero-Balsas, profesor de Sociología,
Universidad Autónoma de Madrid

Actualmente, y gracias a las políticas encaminadas a conciliar la vida laboral y familiar, cada vez son más los hombres que piden permisos para poder criar a sus hijos al nacer. Estas nuevas políticas suponen un avance hacia la igualdad de género, pero en España todavía existe una gran diferencia en el uso que hombres y mujeres hacen de estos permisos.

Urnas vacías en los suburbios de las ciudades

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Urnas vacías en los suburbios de las ciudades

Diciembre 2016

Inclusión social

Braulio Gómez, Investigador en ciencia política en la Universidad de Deusto
Manuel Trujillo, Coordinador de la Unidad Estadística del Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC)

Cada vez más los habitantes de los suburbios optan por no ir a votar. ¿Cuáles son los motivos que explican la abstención extrema por parte de este colectivo en los procesos electorales? ¿Han conseguido los nuevos partidos arrancar una mayor participación en las zonas más desfavorecidas?

El ascensor social

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El ascensor social

Septiembre 2016

Educación Inclusión social
Miguel Requena, catedrático de Sociología,
UNED

Pese a la incidencia de la crisis, la educación sigue siendo un vehículo eficaz de promoción social, así como un factor más relevante que el origen social a la hora de acceder a las clases profesionales.

Estratificación social y cuidado parental: un análisis del caso español

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Estratificación social y cuidado parental: un análisis del caso español

Septiembre 2016

Inclusión social Educación
Pablo Gracia, Departamento de Sociología, Universidad de Ámsterdam

El cuidado parental es fundamental para el desarrollo de los menores. ¿Cómo difiere esta dedicación de los padres entre grupos sociales? Saber la respuesta es esencial si queremos una sociedad igualitaria.

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