Atención a la primera infancia

Infodato

Atención a la primera infancia

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

Con el objetivo de mejorar el acceso al mercado laboral de padres y madres, el Consejo de Europa trabaja para que todos los países de la Unión Europea logren un 33 % de escolarización en los cursos del ciclo de educación infantil.

Empleo y diferencia salarial

Infodato

Empleo y diferencia salarial

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

De media, los hombres cobran más que las mujeres por los mismos trabajos. Sin embargo, aunque la crisis bajó los salarios medios para todo el mundo, el aumento del desempleo afectó más a los hombres que a las mujeres.

Educación y salarios

Infodato

Educación y salarios

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

¿A más estudios, mayor salario? Efectivamente, en 2015 los ingresos de la población con educación superior fueron, de media, un 38 % más altos que los de las personas con educación media.

Nivel de educación

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Nivel de educación

Septiembre 2016

Educación

¿Qué nos dice el nivel de estudios alcanzado sobre la estructura de una sociedad? Nuestro país tiene una elevadísima proporción de graduados universitarios, pero también un gran número de personas con estudios primarios.

Educación e inmigración

Infodato

Educación e inmigración

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

¿Cuántos alumnos de origen inmigrante hay en el sistema educativo? Durante el curso 2014-2015, en España representaron el 8,6 % del total de estudiantes, una proporción baja en comparación con muchos países europeos.

Estructura del sistema educativo

Infodato

Estructura del sistema educativo

Septiembre 2016

Educación

A veces resulta difícil trasladar el lenguaje de los organismos internacionales al que usamos cotidianamente. ¿Cuál es la equivalencia de los niveles educativos CINE (ISCED según la sigla en inglés) utilizados por la Unesco con el sistema utilizado en España?

La asistencia a actividades artísticas y culturales financiadas con fondos públicos

Artículo

La asistencia a actividades artísticas y culturales financiadas con fondos públicos

Septiembre 2016

Cultura
John W. O’Hagan, Trinity College, Dublín

¿Qué provoca una disparidad tan elevada en las tasas de participación en actividades culturales financiadas con fondos públicos? ¿Tiene relación directa con el nivel educativo de la población? 

Privación material e intensidad de trabajo

Infodato

Privación material e intensidad de trabajo

Septiembre 2016

Inclusión social

En la sociedad actual, determinados productos o servicios son considerados como necesarios para una vida adecuada a la realidad social. La imposibilidad de acceder a ellos se utiliza como indicador de privación material. 

Estratificación social y cuidado parental: un análisis del caso español

Artículo

Estratificación social y cuidado parental: un análisis del caso español

Septiembre 2016

Inclusión social Educación
Pablo Gracia, Departamento de Sociología, Universidad de Ámsterdam

El cuidado parental es fundamental para el desarrollo de los menores. ¿Cómo difiere esta dedicación de los padres entre grupos sociales? Saber la respuesta es esencial si queremos una sociedad igualitaria.

Hacia una educación más inclusiva: de las inteligencias múltiples a la pasión por aprender

Reseña

Hacia una educación más inclusiva: de las inteligencias múltiples a la pasión por aprender

Septiembre 2016

Educación
Marta Seiz, Consejo Superior de Investigaciones Científicas

¿Puede la educación reducir la desigualdad social? Estos dos libros, que nos hablan de la teoría de las inteligencias múltiples y de la  importancia de la pasión y la perseverancia en el aprendizaje, exponen opciones pedagógicas para trabajar en esta dirección.

Indicadores de ciencia, innovación y medio ambiente

Barómetro

Indicadores de ciencia, innovación y medio ambiente

Septiembre 2016

Ciencia

La investigación es un motor potencial de crecimiento económico y bienestar social. ¿Cuál es el esfuerzo relativo en investigación que hace un país? ¿Cuáles son las actividades económicas relacionadas con la investigación? Este conjunto de indicadores ofrece una primera aproximación a la trayectoria de investigación e innovación de diferentes países.

Indicadores de cultura

Barómetro

Indicadores de cultura

Septiembre 2016

Cultura

¿Cómo se posiciona nuestro país en cuestiones culturales? Entendiendo la cultura en su forma más amplia, los indicadores que presenta Observatorio Social de “la Caixa” en esta sección nos muestran cómo se interrelaciona la cultura con la realidad social y económica actuales, en un contexto europeo.

Indicadores de inclusión social

Barómetro

Indicadores de inclusión social

Septiembre 2016

Inclusión social

¿Cuál es la situación socioeconómica del país? El Observatorio Social de “la Caixa” recoge en esta sección recoge un conjunto de indicadores que permiten realizar una radiografía actual de la relación entre economía y personas, analizando aspectos como la composición de los hogares o el acceso al mercado de trabajo en comparación con otras sociedades de nuestro entorno.

Indicadores de contexto

Barómetro

Indicadores de contexto

Septiembre 2016

A partir de una serie de indicadores básicos e índices sintéticos sobre temas sociales, demográficos y económicos, esta sección del Observatorio Social de “la Caixa” ofrece una visión en cifras de la realidad social de España en el contexto europeo o internacional.

Las mujeres sostienen la mitad del cielo: se merecen la mitad de la investigación

Artículo

Las mujeres sostienen la mitad del cielo: se merecen la mitad de la investigación

Septiembre 2016

Ciencia
Dra. Katrien Maes, directora general de Políticas,
Liga de Universidades Europeas de Investigación (LERU)

Cada vez más, algunas áreas de investigación –como la biomedicina– incorporan la dimensión de sexo y género en sus proyectos. Sin embargo, y a pesar de su relevancia, esta cuestión sigue siendo una asignatura pendiente en la mayoría de los casos.

Indicadores de educación

Barómetro

Indicadores de educación

Septiembre 2016

Educación

¿Cómo reconducir la educación ante los nuevos retos? En este apartado, el Observatorio Social de “la Caixa” presenta una serie de indicadores clave para conocer la situación de la educación en nuestra sociedad. La mayoría de ellos se basan en los datos de la Encuesta Social Europea (ESS) o el Informe PISA, entre otros.

“Para reducir las desigualdades, hay que intervenir más en la educación infantil”

Entrevista

“Para reducir las desigualdades, hay que intervenir más en la educación infantil”

Septiembre 2016

Educación
Jane Waldfogel, catedrática de Trabajo Social y Políticas Públicas,
Universidad de Columbia

Jane Waldfogel es catedrática de trabajo social en la Universidad de Columbia. En esta entrevista, la autora principal del libro Too many children left behind, expone soluciones para afrontar las diferencias de rendimiento entre los alumnos.

Acciones contra la desigualdad para mejorar las oportunidades sociales de los niños

Reseña

Acciones contra la desigualdad para mejorar las oportunidades sociales de los niños

Septiembre 2016

Inclusión social Educación
Dr. Michael Pratt, Departamento de Psicología, Universidad Wilfrid Laurier, Waterloo, Ontario

Estos dos trabajos analizan, desde la psicología y la sociología respectivamente, cómo propiciar las oportunidades sociales de los niños desfavorecidos. 

La crianza de los hijos: premisas científicas frente al sentido común

Reseña

La crianza de los hijos: premisas científicas frente al sentido común

Septiembre 2016

Educación
Lucy Delap, Universidad de Cambridge

¿Cómo debemos criar a nuestros hijos? La disciplina de Amy Chua, Madre tigre, contrasta con las extravagancias experimentales de Dalton Conley y su Parentology. Sin embargo, ambos comparten una visión competitiva de la infancia y centrada en la aprobación social.

La educación como ascensor social

Dossier

La educación como ascensor social

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

La educación, la investigación y el conocimiento son los ejes fundamentales para predecir el desarrollo futuro de un país. El Dossier  aborda el papel de los estudios como ascensor social y la presencia de alumnos de origen inmigrante en las aulas.

Radiografía de la pobreza energética

Artículo

Radiografía de la pobreza energética

Septiembre 2016

Ciencia
Sergio Tirado Herrero, RMIT University Europe / Asociación de Ciencias Ambientales (ACA);José Luis López Fernández, Asociación de Ciencias Ambientales (ACA);Luis Jiménez Meneses, Asociación de Ciencias Ambientales (ACA)

La pobreza energética es una realidad en aumento desde el inicio de la crisis en 2008 y se constata mayor incidencia en determinados grupos socioeconómicos. ¿Cuáles son las consecuencias de esta realidad? ¿Qué medidas estructurales serían necesarias para atajar este problema?

Desigualdades en salud por nivel educativo y género en España

Artículo

Desigualdades en salud por nivel educativo y género en España

Septiembre 2016

Inclusión social
Aïda Solé-Auró, Departamento de Ciencias Políticas y Sociales,
Universidad Pompeu Fabra

¿En qué medida influyen las diferencias según nivel educativo y género en un mayor o menor grado de pobreza? Pese a los avances en atención sanitaria, educación y renta habidos en España, persisten desigualdades según el grado de estudios.

La gobernanza participativa del patrimonio cultural

Artículo

La gobernanza participativa del patrimonio cultural

Septiembre 2016

Cultura
Margherita Sani,
Istituto per i Beni Artistici, Culturali e Naturali de la Región Emilia-Romaña (Italia)

Como el patrimonio cultural es un bien común, su gobernanza debe hacerse de forma transparente y abierta a la ciudadanía; es por esto por lo que las aportaciones de los usuarios son tan importantes como las competencias de los expertos. 

Desigualdad social, crisis económica y salud en España

Artículo

Desigualdad social, crisis económica y salud en España

Septiembre 2016

Inclusión social
Elisa Díaz Martínez, Directora,
Laboratorio de Ideas de la Fundación Alternativas

Existen desigualdades de salud entre los individuos españoles relacionadas con su situación socioeconómica. Un análisis de los efectos en los grupos sociales permitiría diseñar políticas efectivas para luchar contra esta desigualdad. 

La capacidad lectora en niños autóctonos e inmigrantes: el efecto compensador de la educación infantil

Artículo

La capacidad lectora en niños autóctonos e inmigrantes: el efecto compensador de la educación infantil

Septiembre 2016

Educación Inclusión social
Johanna Dämmrich,
Instituto Universitario Europeo

La educación infantil desempeña un papel esencial en la mejora de la capacidad de comprensión lectora en primaria y secundaria, especialmente en los alumnos inmigrantes. Así lo demuestran los resultados en los tres países analizados: España, Noruega y Suecia. 

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