Ampliar y mejorar la formación de las personas ocupadas: una necesidad
Formar a los trabajadores es vital para mejorar su empleabilidad. Sin embargo, desde la crisis en España se invierte un 50% menos en este concepto y los agentes sociales apenas participan en la definición de acciones de formación continua.
Artículo
Desigualdades socioeconómicas y rendimiento académico en España
¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica al desarrollo académico de los estudiantes? Analizamos con datos recientes el caso de España y cómo se compara con el resto de Europa.
Entrevista
«No hay evidencias para afirmar que esta será la primera generación que no alcance el nivel de vida de sus padres»
¿La educación elimina realmente las barreras sociales? Robert Erikson analiza el grado de movilidad social en las democracias avanzadas.
Artículo
Universidades públicas y privadas: evolución de la productividad e impacto de la crisis
Artículo
El ascensor social
UNED
Pese a la incidencia de la crisis, la educación sigue siendo un vehículo eficaz de promoción social, así como un factor más relevante que el origen social a la hora de acceder a las clases profesionales.
Lo más destacado
Expansión educativa y devaluación parcial de los títulos
Artículo
Jorge Rodríguez Menés, profesor de Ciencias Políticas y Sociales,
Universitat Pompeu Fabra
¿Ha estado el acceso masivo de los españoles a la educación media y superior asociado a un deterioro del rendimiento de los títulos educativos, tal como han advertido algunos organismos internacionales?
La capacidad lectora en niños autóctonos e inmigrantes: el efecto compensador de la educación infantil
Artículo
Instituto Universitario Europeo
Educación y salarios
Infodato
¿A más estudios, mayor salario? Efectivamente, en 2015 los ingresos de la población con educación superior fueron, de media, un 38 % más altos que los de las personas con educación media.
Reseñas
La crianza de los hijos: premisas científicas frente al sentido común
¿Cómo debemos criar a nuestros hijos? La disciplina de Amy Chua, Madre tigre, contrasta con las extravagancias experimentales de Dalton Conley y su Parentology. Sin embargo, ambos comparten una visión competitiva de la infancia y centrada en la aprobación social.
Hacia una educación más inclusiva: de las inteligencias múltiples a la pasión por aprender
¿Puede la educación reducir la desigualdad social? Estos dos libros, que nos hablan de la teoría de las inteligencias múltiples y de la importancia de la pasión y la perseverancia en el aprendizaje, exponen opciones pedagógicas para trabajar en esta dirección.
Barómetro
Indicadores de educación
¿Cómo reconducir la educación ante los nuevos retos? En este apartado, el Observatorio Social de “la Caixa” presenta una serie de indicadores clave para conocer la situación de la educación en nuestra sociedad. La mayoría de ellos se basan en los datos de la Encuesta Social Europea (ESS) o el Informe PISA, entre otros.
