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Artículo

El empleo en España: lejos aún de la economía del conocimiento

Inclusión Social
Ramón Alós Moner, Centro de Estudios Sociológicos sobre la vida cotidiana y el trabajo (QUIT) e Instituto de Estudios del Trabajo (IET), de la Universidad Autónoma de Barcelona

El predominio de empleo de bajo valor añadido, una escasa inversión en innovación y condiciones precarias para el trabajador, alejan a España de la economía del conocimiento. ¿Cómo revertir esta situación?

El empleo en España: lejos aún de la economía del conocimiento

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Universidades públicas y privadas: evolución de la productividad e impacto de la crisis

Educación
Eva M. de la Torre García, Universidad Autónoma de Madrid; Premio Observatorio Social de "la Caixa" al mejor artículo en el ámbito de Educación
¿Cómo ha afectado la crisis a la productividad de las universidades? Este artículo muestra que los centros públicos han reorganizado mejor sus recursos que los centros privados y han demostrado mayor eficiencia.
Universidades públicas y privadas: evolución de la productividad e impacto de la crisis

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Crisis económica y clases sociales: todos perdemos, sobre todo los más pobres

Inclusión Social
Olga Salido, profesora de Sociología en la Universidad Complutense de Madrid

Pese a que la crisis económica ha producido un empobrecimiento generalizado de los distintos segmentos de la población en nuestro país, el impacto ha sido mucho mayor en los estratos más pobres.

Crisis económica y clases sociales: todos perdemos, sobre todo los más pobres

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