“Hemos subestimado la importancia de las relaciones interpersonales en la educación”

Entrevista

“Hemos subestimado la importancia de las relaciones interpersonales en la educación”

Mayo 2017

Educación
Alan Daly, Catedrático y jefe del Departamento de Estudios sobre Educación, Universidad de California, San Diego.

Alan Daly, catedrático de Educación de la Universidad de California, aporta en esta entrevista concedida al Observatorio Social de “la Caixa” una visión sobre el papel de las relaciones personales en el mundo de la educación, en la que destaca el concepto de capital social.

La ciencia y el futuro

Reseña

La ciencia y el futuro

Mayo 2017

Ciencia
Tessa Dunlop, Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals - Universitat Autònoma de Barcelona (ICTA-UAB)

¿Cómo convivir con la incertidumbre? Analizamos dos obras que aportan una visión crítica y un enfoque filosófico para intentar gestionar nuestras expectativas acerca del futuro y de las herramientas que la ciencia ofrece para intentar predecirlo.

La contaminación química no solo influye en la salud, también tiene un impacto en la economía

Entrevista

La contaminación química no solo influye en la salud, también tiene un impacto en la economía

Abril 2017

Ciencia
Leonardo Trasande, profesor de Pediatría, Medicina Ambiental y Salud Poblacional en la Facultad de Medicina,
Universidad de Nueva York

¿Qué enfermedades provocan los contaminantes que liberamos en el medio ambiente? ¿Por qué afectan más a los niños? ¿Cuál es la repercusión de estas enfermedades en la salud y la economía? Entrevistamos a Leonardo Trasande, profesor de la Universidad de Nueva York experto en el tema.

Jóvenes y bienestar

Infodato

Jóvenes y bienestar

Abril 2017

Inclusión social

El nivel de satisfacción con la vida varía en función de las franjas de edad. La población joven tiende a manifestar niveles superiores de satisfacción.

Jóvenes y participación

Infodato

Jóvenes y participación

Abril 2017

Inclusión social

¿Cuál es la implicación de los jóvenes en actividades políticas y de voluntariado? Uno de cada diez jóvenes participó en 2015 en actividades de voluntariado a través de una organización.

Jóvenes e inclusión social

Infodato

Jóvenes e inclusión social

Abril 2017

Inclusión social

¿Cuál es el impacto de la pobreza y la exclusión social en los jóvenes? Este infodato muestra las tasas de exclusión social por grupos de edad y las diferentes problemáticas vinculadas a la pobreza juvenil.

Jóvenes y mercado de trabajo

Infodato

Jóvenes y mercado de trabajo

Abril 2017

Inclusión social

El desempleo juvenil en España tiene un carácter estructural, acentuado en los últimos años por la crisis económica. En las dos últimas décadas, el desempleo juvenil prácticamente ha doblado al general.

Jóvenes y educación

Infodato

Jóvenes y educación

Abril 2017

Inclusión social

¿Cuál es el nivel de estudios alcanzado por los jóvenes de entre 25 y 34 años? En comparación con otros países, existe una elevada proporción de jóvenes adultos con educación básica y terciaria.

Jóvenes y relaciones familiares

Infodato

Jóvenes y relaciones familiares

Abril 2017

Inclusión social

¿Cómo ha cambiado la situación económica de los jóvenes que viven con sus padres entre 2005 y 2015? Los hombres jóvenes abandonan el hogar de los padres casi dos años más tarde que las mujeres.

Jóvenes y tendencias demográficas

Infodato

Jóvenes y tendencias demográficas

Abril 2017

Inclusión social

¿Qué porcentaje representa la población infantil y juvenil sobre el total? En el año 2015, un tercio de la población española tenía menos de 30 años.

Paro juvenil y pobreza: ¿un problema estructural?

Dossier

Paro juvenil y pobreza: ¿un problema estructural?

Abril 2017

Inclusión social

La relación entre los jóvenes y el mercado laboral es el tema central de este segundo Dossier del Observatorio Social de “la Caixa”. El efecto de la crisis económica sobre el empleo juvenil en los países de nuestro entorno será un factor clave a tener en cuenta a la hora de perfilar los estados del bienestar del mañana.

A mayor justicia social, mejor salud

Entrevista

A mayor justicia social, mejor salud

Abril 2017

Inclusión social
Michael Marmot,
Director del Instituto de Equidad y Salud del University College London (UCL)

Michael Marmot, director de Instituto de Equidad y Salud del University College London, explica los mecanismos que vinculan la desigualdad social con una mala salud, así como las políticas que deberían ponerse en marcha para reducirlas.

Programa Incorpora

Buenas prácticas

Programa Incorpora

Abril 2017

Inclusión social
Rosa Suñol, directora,
Instituto Universitario Avedis Donabedian – UAB

¿Cómo promover la inserción laboral de las personas en situación o en riesgo de exclusión social? Rosa Suñol, directora del Instituto Avedis Donabedian, explica la situación en nuestro país y las soluciones que se están aplicando.

El reto de la Garantía Juvenil

Artículo

El reto de la Garantía Juvenil

Abril 2017

Inclusión social
Almudena Moreno, profesora titular de Sociología,
Universidad de Valladolid

Existen múltiples diagnósticos sobre el incremento del desempleo juvenil provocado por la crisis económica. El artículo reflexiona sobre la efectividad de las políticas generadas en función de estos diagnósticos y, especialmente, en la Recomendación europea de la Garantía Juvenil.

Bajo nivel educativo, baja participación laboral

Artículo

Bajo nivel educativo, baja participación laboral

Abril 2017

Inclusión social
Begoña Cueto, profesora titular de Economía Aplicada,
Universidad de Oviedo

La crisis económica ha afectado al mercado de trabajo juvenil en España y especialmente a los jóvenes con bajo nivel educativo. Es necesario revertir esta situación para evitar que muchos menores de 30 años acaben en la exclusión.

El desigual impacto de la exclusión social en España (2007-2013)

Artículo

El desigual impacto de la exclusión social en España (2007-2013)

Abril 2017

Inclusión social
Nerea Zugasti, Profesora del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Pública de Navarra

Entre los años 2007 y 2013, las dificultades en empleo, vivienda y salud fueron agravándose en nuestro país. Este artículo del Observatorio Social de “la Caixa” reflexiona sobre las problemáticas que han intensificado la exclusión social que afecta, sobre todo, a la población más joven.

Sobrecualificación y desempleo juvenil. Dinámicas de inserción laboral de los titulados universitarios

Artículo

Sobrecualificación y desempleo juvenil. Dinámicas de inserción laboral de los titulados universitarios

Abril 2017

Educación
María Ramos, Investigadora postdoctoral en la Universidad Carlos III de Madrid

La crisis económica vivida en nuestro país ha ocasionado que cada vez más jóvenes se decanten por alargar los estudios ante la falta de perspectivas laborales. Este hecho ha provocado una sobrecualificación de la juventud y la consolidación del desempleo.

¿Responde la investigación a las necesidades de salud?

Artículo

¿Responde la investigación a las necesidades de salud?

Marzo 2017

Ciencia
Ismael Ràfols, Ingenio (CSIC-UPV), Universitat Politècnica de València;Alfredo Yegros, Universidad de Leiden (Países Bajos)

¿Cómo asegurarnos de que la investigación biomédica está alineada con las necesidades sociales? Este artículo del Observatorio Social de ”la Caixa” analiza cómo podrían asignarse los recursos de forma eficiente.

Evolución comparada de la pobreza infantil, juvenil  y de los mayores en Europa

Artículo

Evolución comparada de la pobreza infantil, juvenil y de los mayores en Europa

Marzo 2017

Inclusión social
Juan J. Fernández, Profesor asociado, departamento de Ciencias Sociales,
Universidad Carlos III de Madrid

¿Ha disminuido la protección de menores y jóvenes a lo largo de la última década? En muchos países europeos la tasa de pobreza infantil es superior a la de los mayores de 64 años, siendo esta divergencia particularmente intensa en España.

Los permisos parentales como instrumentos para la igualdad de genero

Artículo

Los permisos parentales como instrumentos para la igualdad de genero

Febrero 2017

Inclusión social
Gerardo Meil, catedrático de Sociología
Jesús Rogero-García, profesor de Sociología
Pedro Romero-Balsas, profesor de Sociología,
Universidad Autónoma de Madrid

Actualmente, y gracias a las políticas encaminadas a conciliar la vida laboral y familiar, cada vez son más los hombres que piden permisos para poder criar a sus hijos al nacer. Estas nuevas políticas suponen un avance hacia la igualdad de género, pero en España todavía existe una gran diferencia en el uso que hombres y mujeres hacen de estos permisos.

Llegar a los pueblos, quedarse o marchar

Reseña

Llegar a los pueblos, quedarse o marchar

Diciembre 2016

Inclusión social
Montserrat Soronellas Masdeu, Universitat Rovira i Virgili

¿Cómo se deberían estudiar las migraciones en el contexto europeo? Estos dos libros abordan, desde planteamientos de género y ruralidad, un fenómeno que se ha estudiado sobre todo en contextos urbanos y con protagonistas masculinos. Con estas nuevas perspectivas,  la mirada científica da una nueva profundidad a un tema de creciente importancia social.

Urnas vacías en los suburbios de las ciudades

Artículo

Urnas vacías en los suburbios de las ciudades

Diciembre 2016

Inclusión social

Braulio Gómez, Investigador en ciencia política en la Universidad de Deusto
Manuel Trujillo, Coordinador de la Unidad Estadística del Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC)

Cada vez más los habitantes de los suburbios optan por no ir a votar. ¿Cuáles son los motivos que explican la abstención extrema por parte de este colectivo en los procesos electorales? ¿Han conseguido los nuevos partidos arrancar una mayor participación en las zonas más desfavorecidas?

“Combatir el cambio climático beneficiará enormemente la salud”

Entrevista

“Combatir el cambio climático beneficiará enormemente la salud”

Octubre 2016

Ciencia
María Neira, Directora del departamento de Salud Pública, Medio Ambiente y Determinantes Sociales de la Salud,
Organización Mundial de la Salud (OMS)

La contaminación atmosférica provoca 7 millones de muertes anuales. María Neira, directora del departamento de Salud Pública, Medio Ambiente y Determinantes Sociales de la Salud de la OMS, explica cómo las políticas enfocadas a mejorar la salud de las personas benefician también al planeta.

Expansión educativa y devaluación parcial de los títulos

Artículo

Expansión educativa y devaluación parcial de los títulos

Octubre 2016

Educación
Luis Ortiz, profesor de Ciencias Políticas y Sociales
Jorge Rodríguez Menés, profesor de Ciencias Políticas y Sociales,
Universitat Pompeu Fabra

¿Ha estado el acceso masivo de los españoles a la educación media y superior asociado a un deterioro del rendimiento de los títulos educativos, tal como han advertido algunos organismos internacionales?

El ascensor social

Artículo

El ascensor social

Septiembre 2016

Educación Inclusión social
Miguel Requena, catedrático de Sociología,
UNED

Pese a la incidencia de la crisis, la educación sigue siendo un vehículo eficaz de promoción social, así como un factor más relevante que el origen social a la hora de acceder a las clases profesionales.

Coeficiente de Gini

Barómetro

Coeficiente de Gini

Septiembre 2016

Tasa de riesgo de pobreza por tipo de hogar

Barómetro

Tasa de riesgo de pobreza por tipo de hogar

Septiembre 2016

Inclusión social

“El perfil del consumidor de cultura español es similar al europeo”

Entrevista

“El perfil del consumidor de cultura español es similar al europeo”

Septiembre 2016

Cultura
Victor Fernández Blanco, Profesor titular de Fundamentos del Análisis Económico del Departamento de Economía de la Universidad de Oviedo y especialista en el campo de la economía de la cultura

Víctor Fernández Blanco construye un diagnóstico sobre la participación cultural, en el que pone de relieve los diferentes perfiles de los consumidores y los cambios que estos reflejan en sus comportamientos y rutinas. 

“Haga lo que haga la economía, el arte y la cultura seguirán funcionando”

Entrevista

“Haga lo que haga la economía, el arte y la cultura seguirán funcionando”

Septiembre 2016

Cultura
David Throsby, Especialista en economía del arte y la cultura, y profesor emérito en el Departamento de Economía,
Universidad Macquarie (Australia)

David Throsby, especialista en economía del arte y la cultura, proporciona en esta entrevista una visión global de lo que significan los conceptos cultura y arte, su valor y también la relación que estas disciplinas tienen con la economía. 

Cambiando el diálogo sobre la desigualdad

Reseña

Cambiando el diálogo sobre la desigualdad

Septiembre 2016

Inclusión social
Pablo Beramendi, Duke University

Hacer frente al aumento de la desigualdad en la distribución de ingresos y riqueza es un reto social que exige ser abordado de forma innovadora. El académico Anthony B. Atkinson propone 15 acciones en las que combina viejas políticas con nuevos instrumentos.

Cambio climático y derechos humanos

Artículo

Cambio climático y derechos humanos

Septiembre 2016

Ciencia
John H. Knox, relator especial de las Naciones Unidas sobre los derechos humanos y el medio ambiente, Wake Forest University (Estados Unidos)

John Knox, Relator Especial de Naciones Unidas sobre derechos humanos y medio ambiente, expone cómo el cambio climático pone en peligro el derecho a la vida, a la salud, al  agua, al alimento, a la vivienda, al desarrollo y a la autodeterminación. 

Atención a la primera infancia

Infodato

Atención a la primera infancia

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

Con el objetivo de mejorar el acceso al mercado laboral de padres y madres, el Consejo de Europa trabaja para que todos los países de la Unión Europea logren un 33 % de escolarización en los cursos del ciclo de educación infantil.

Empleo y diferencia salarial

Infodato

Empleo y diferencia salarial

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

De media, los hombres cobran más que las mujeres por los mismos trabajos. Sin embargo, aunque la crisis bajó los salarios medios para todo el mundo, el aumento del desempleo afectó más a los hombres que a las mujeres.

Educación y salarios

Infodato

Educación y salarios

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

¿A más estudios, mayor salario? Efectivamente, en 2015 los ingresos de la población con educación superior fueron, de media, un 38 % más altos que los de las personas con educación media.

Nivel de educación

Infodato

Nivel de educación

Septiembre 2016

Educación

¿Qué nos dice el nivel de estudios alcanzado sobre la estructura de una sociedad? Nuestro país tiene una elevadísima proporción de graduados universitarios, pero también un gran número de personas con estudios primarios.

Educación e inmigración

Infodato

Educación e inmigración

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

¿Cuántos alumnos de origen inmigrante hay en el sistema educativo? Durante el curso 2014-2015, en España representaron el 8,6 % del total de estudiantes, una proporción baja en comparación con muchos países europeos.

Estructura del sistema educativo

Infodato

Estructura del sistema educativo

Septiembre 2016

Educación

A veces resulta difícil trasladar el lenguaje de los organismos internacionales al que usamos cotidianamente. ¿Cuál es la equivalencia de los niveles educativos CINE (ISCED según la sigla en inglés) utilizados por la Unesco con el sistema utilizado en España?

La asistencia a actividades artísticas y culturales financiadas con fondos públicos

Artículo

La asistencia a actividades artísticas y culturales financiadas con fondos públicos

Septiembre 2016

Cultura
John W. O’Hagan, Trinity College, Dublín

¿Qué provoca una disparidad tan elevada en las tasas de participación en actividades culturales financiadas con fondos públicos? ¿Tiene relación directa con el nivel educativo de la población? 

Privación material e intensidad de trabajo

Infodato

Privación material e intensidad de trabajo

Septiembre 2016

Inclusión social

En la sociedad actual, determinados productos o servicios son considerados como necesarios para una vida adecuada a la realidad social. La imposibilidad de acceder a ellos se utiliza como indicador de privación material. 

Estratificación social y cuidado parental: un análisis del caso español

Artículo

Estratificación social y cuidado parental: un análisis del caso español

Septiembre 2016

Inclusión social Educación
Pablo Gracia, Departamento de Sociología, Universidad de Ámsterdam

El cuidado parental es fundamental para el desarrollo de los menores. ¿Cómo difiere esta dedicación de los padres entre grupos sociales? Saber la respuesta es esencial si queremos una sociedad igualitaria.

Hacia una educación más inclusiva: de las inteligencias múltiples a la pasión por aprender

Reseña

Hacia una educación más inclusiva: de las inteligencias múltiples a la pasión por aprender

Septiembre 2016

Educación
Marta Seiz, Consejo Superior de Investigaciones Científicas

¿Puede la educación reducir la desigualdad social? Estos dos libros, que nos hablan de la teoría de las inteligencias múltiples y de la  importancia de la pasión y la perseverancia en el aprendizaje, exponen opciones pedagógicas para trabajar en esta dirección.

Indicadores de ciencia, innovación y medio ambiente

Barómetro

Indicadores de ciencia, innovación y medio ambiente

Septiembre 2016

Ciencia

La investigación es un motor potencial de crecimiento económico y bienestar social. ¿Cuál es el esfuerzo relativo en investigación que hace un país? ¿Cuáles son las actividades económicas relacionadas con la investigación? Este conjunto de indicadores ofrece una primera aproximación a la trayectoria de investigación e innovación de diferentes países.

Indicadores de cultura

Barómetro

Indicadores de cultura

Septiembre 2016

Cultura

¿Cómo se posiciona nuestro país en cuestiones culturales? Entendiendo la cultura en su forma más amplia, los indicadores que presenta Observatorio Social de “la Caixa” en esta sección nos muestran cómo se interrelaciona la cultura con la realidad social y económica actuales, en un contexto europeo.

Indicadores de inclusión social

Barómetro

Indicadores de inclusión social

Septiembre 2016

Inclusión social

¿Cuál es la situación socioeconómica del país? El Observatorio Social de “la Caixa” recoge en esta sección recoge un conjunto de indicadores que permiten realizar una radiografía actual de la relación entre economía y personas, analizando aspectos como la composición de los hogares o el acceso al mercado de trabajo en comparación con otras sociedades de nuestro entorno.

Indicadores de contexto

Barómetro

Indicadores de contexto

Septiembre 2016

A partir de una serie de indicadores básicos e índices sintéticos sobre temas sociales, demográficos y económicos, esta sección del Observatorio Social de “la Caixa” ofrece una visión en cifras de la realidad social de España en el contexto europeo o internacional.

Las mujeres sostienen la mitad del cielo: se merecen la mitad de la investigación

Artículo

Las mujeres sostienen la mitad del cielo: se merecen la mitad de la investigación

Septiembre 2016

Ciencia
Dra. Katrien Maes, directora general de Políticas,
Liga de Universidades Europeas de Investigación (LERU)

Cada vez más, algunas áreas de investigación –como la biomedicina– incorporan la dimensión de sexo y género en sus proyectos. Sin embargo, y a pesar de su relevancia, esta cuestión sigue siendo una asignatura pendiente en la mayoría de los casos.

Indicadores de educación

Barómetro

Indicadores de educación

Septiembre 2016

Educación

¿Cómo reconducir la educación ante los nuevos retos? En este apartado, el Observatorio Social de “la Caixa” presenta una serie de indicadores clave para conocer la situación de la educación en nuestra sociedad. La mayoría de ellos se basan en los datos de la Encuesta Social Europea (ESS) o el Informe PISA, entre otros.

“Para reducir las desigualdades, hay que intervenir más en la educación infantil”

Entrevista

“Para reducir las desigualdades, hay que intervenir más en la educación infantil”

Septiembre 2016

Educación
Jane Waldfogel, catedrática de Trabajo Social y Políticas Públicas,
Universidad de Columbia

Jane Waldfogel es catedrática de trabajo social en la Universidad de Columbia. En esta entrevista, la autora principal del libro Too many children left behind, expone soluciones para afrontar las diferencias de rendimiento entre los alumnos.

Acciones contra la desigualdad para mejorar las oportunidades sociales de los niños

Reseña

Acciones contra la desigualdad para mejorar las oportunidades sociales de los niños

Septiembre 2016

Inclusión social Educación
Dr. Michael Pratt, Departamento de Psicología, Universidad Wilfrid Laurier, Waterloo, Ontario

Estos dos trabajos analizan, desde la psicología y la sociología respectivamente, cómo propiciar las oportunidades sociales de los niños desfavorecidos. 

La crianza de los hijos: premisas científicas frente al sentido común

Reseña

La crianza de los hijos: premisas científicas frente al sentido común

Septiembre 2016

Educación
Lucy Delap, Universidad de Cambridge

¿Cómo debemos criar a nuestros hijos? La disciplina de Amy Chua, Madre tigre, contrasta con las extravagancias experimentales de Dalton Conley y su Parentology. Sin embargo, ambos comparten una visión competitiva de la infancia y centrada en la aprobación social.

La educación como ascensor social

Dossier

La educación como ascensor social

Septiembre 2016

Educación Inclusión social

La educación, la investigación y el conocimiento son los ejes fundamentales para predecir el desarrollo futuro de un país. El Dossier  aborda el papel de los estudios como ascensor social y la presencia de alumnos de origen inmigrante en las aulas.

Radiografía de la pobreza energética

Artículo

Radiografía de la pobreza energética

Septiembre 2016

Ciencia
Sergio Tirado Herrero, RMIT University Europe / Asociación de Ciencias Ambientales (ACA);José Luis López Fernández, Asociación de Ciencias Ambientales (ACA);Luis Jiménez Meneses, Asociación de Ciencias Ambientales (ACA)

La pobreza energética es una realidad en aumento desde el inicio de la crisis en 2008 y se constata mayor incidencia en determinados grupos socioeconómicos. ¿Cuáles son las consecuencias de esta realidad? ¿Qué medidas estructurales serían necesarias para atajar este problema?

Desigualdades en salud por nivel educativo y género en España

Artículo

Desigualdades en salud por nivel educativo y género en España

Septiembre 2016

Inclusión social
Aïda Solé-Auró, Departamento de Ciencias Políticas y Sociales,
Universidad Pompeu Fabra

¿En qué medida influyen las diferencias según nivel educativo y género en un mayor o menor grado de pobreza? Pese a los avances en atención sanitaria, educación y renta habidos en España, persisten desigualdades según el grado de estudios.

La gobernanza participativa del patrimonio cultural

Artículo

La gobernanza participativa del patrimonio cultural

Septiembre 2016

Cultura
Margherita Sani,
Istituto per i Beni Artistici, Culturali e Naturali de la Región Emilia-Romaña (Italia)

Como el patrimonio cultural es un bien común, su gobernanza debe hacerse de forma transparente y abierta a la ciudadanía; es por esto por lo que las aportaciones de los usuarios son tan importantes como las competencias de los expertos. 

Desigualdad social, crisis económica y salud en España

Artículo

Desigualdad social, crisis económica y salud en España

Septiembre 2016

Inclusión social
Elisa Díaz Martínez, Directora,
Laboratorio de Ideas de la Fundación Alternativas

Existen desigualdades de salud entre los individuos españoles relacionadas con su situación socioeconómica. Un análisis de los efectos en los grupos sociales permitiría diseñar políticas efectivas para luchar contra esta desigualdad. 

La capacidad lectora en niños autóctonos e inmigrantes: el efecto compensador de la educación infantil

Artículo

La capacidad lectora en niños autóctonos e inmigrantes: el efecto compensador de la educación infantil

Septiembre 2016

Educación Inclusión social
Johanna Dämmrich,
Instituto Universitario Europeo

La educación infantil desempeña un papel esencial en la mejora de la capacidad de comprensión lectora en primaria y secundaria, especialmente en los alumnos inmigrantes. Así lo demuestran los resultados en los tres países analizados: España, Noruega y Suecia. 

Adquisición de competencias en estudiantes autóctonos e inmigrantes

Artículo

Adquisición de competencias en estudiantes autóctonos e inmigrantes

Septiembre 2016

Educación Inclusión social
Jorge Calero, catedrático de Economía Aplicada
Josep Oriol Escardíbul, profesor de Economía Aplicada,
Universidad de Barcelona

La llegada de alumnos inmigrantes a las aulas ha supuesto un cambio importante en el sistema educativo español. ¿Se dan diferencias en los resultados de los estudiantes foráneos y los autóctonos? ¿A qué se deben?

El impacto de la temporalidad y la pérdida de trabajo parental en el rendimiento educativo de los hijos

Artículo

El impacto de la temporalidad y la pérdida de trabajo parental en el rendimiento educativo de los hijos

Septiembre 2016

Inclusión social
Jenifer Ruiz-Valenzuela, investigadora,
Centre for Economic Performance, London School of Economics

La inseguridad laboral parental –que puede traducirse tanto en la temporalidad como en el desempleo– está directamente relacionada con una disminución del rendimiento académico de los hijos, aunque los efectos son distintos según si la sufren los padres o las madres.

Cómo invertir los fondos públicos destinados a I+D en tiempos de austeridad presupuestaria

Artículo

Cómo invertir los fondos públicos destinados a I+D en tiempos de austeridad presupuestaria

Septiembre 2016

Ciencia
Reinhilde Veugelers, Asociada Principal,
Instituto Bruegel

La inversión pública en I+D es uno de los pilares de las economías basadas en el conocimiento. ¿Cómo nos podemos asegurar de que este esfuerzo se aplique de manera inteligente? ¿Qué necesitan saber los gobiernos para apoyar las inversiones con mayor retorno social?

Programa CaixaProinfancia

Buenas prácticas

Programa CaixaProinfancia

Agosto 2016

Jordi Riera Romaní, Vicerector de Política Académica. Universidad Ramon Llull

¿Cómo garantizar la igualdad de oportunidades a los niños y jóvenes en riesgo de exclusión social? Analizamos los resultados actuales y los retos futuros que plantea una educación integral dentro y fuera de la escuela. 

Introducción barómetro

Barómetro

Introducción barómetro

Julio 2016

La desigualdad en un mundo en convergencia

Reseña

La desigualdad en un mundo en convergencia

Mayo 2016

Inclusión social
Luis Guirola, doctorando en Ciencia Política en la Duke University

La desigualdad como fenómeno puede estudiarse desde una perspectiva local, global o internacional. Branko Milanovic integra estos tres puntos de vista y reflexiona sobre el efecto de la globalización en esta desigualdad.

Nuevas miradas a la pobreza

Reseña

Nuevas miradas a la pobreza

Mayo 2016

Inclusión social
Roger Senserrich,
Director de Comunicaciones en Connecticut Voices for Children

¿Cómo es la experiencia de las personas que viven en la pobreza y qué políticas podrían ayudarles? Estos dos libros intentan responder a ambas preguntas desde perspectivas opuestas. Economics of Poverty adopta un enfoque teórico y global; mientras que Scarcity aborda el asunto empíricamente y en casos concretos.

Los desafíos de los cuidados de larga duración para personas mayores en Europa

Reseña

Los desafíos de los cuidados de larga duración para personas mayores en Europa

Mayo 2016

Inclusión social
Gloria Fernández-Mayoralas, Grupo de Investigación en Envejecimiento – Consejo Superior de Investigaciones Científicas Instituto de Economía, Geografía y Demografía, Madrid

¿Cómo enfrentan los estados del bienestar europeos el reto de los cuidados de larga duración? Desde distintos puntos de vista, ambos libros analizan e intentan dar respuesta a los nuevos desafíos surgidos.

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