Contenidos de educación

La educación como ascensor social

Dossier

La educación como ascensor social

Septiembre 2016

Educación Inclusión Social

La educación, la investigación y el conocimiento son los ejes fundamentales para predecir el desarrollo futuro de un país. El Dossier aborda el papel de los estudios como ascensor social y la presencia de alumnos de origen inmigrante en las aulas.

Desigualdades socioeconómicas y rendimiento académico en España

Artículo

Desigualdades socioeconómicas y rendimiento académico en España

Diciembre 2018

Educación Inclusión Social
Álvaro Borja Choi de Mendizábal, profesor de Economía, Universitat de Barcelona

¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica al desarrollo académico de los estudiantes? Analizamos con datos recientes el caso de España y cómo se compara con el resto de Europa.

Sobrecualificación y desempleo juvenil. Dinámicas de inserción laboral de los titulados universitarios

Artículo

Sobrecualificación y desempleo juvenil. Dinámicas de inserción laboral de los titulados universitarios

Abril 2017

Educación
María Ramos, Investigadora postdoctoral en la Universidad Carlos III de Madrid

La crisis económica vivida en nuestro país ha ocasionado que cada vez más jóvenes se decanten por alargar los estudios ante la falta de perspectivas laborales. Este hecho ha provocado una sobrecualificación de la juventud y la consolidación del desempleo.

Expansión educativa y devaluación parcial de los títulos

Artículo

Expansión educativa y devaluación parcial de los títulos

Octubre 2016

Educación
Luis Ortiz, profesor de Ciencias Políticas y Sociales
Jorge Rodríguez Menés, profesor de Ciencias Políticas y Sociales,
Universitat Pompeu Fabra

¿Ha estado el acceso masivo de los españoles a la educación media y superior asociado a un deterioro del rendimiento de los títulos educativos, tal como han advertido algunos organismos internacionales?   

El ascensor social

Artículo

El ascensor social

Septiembre 2016

Educación Inclusión Social
Miguel Requena, catedrático de Sociología,
UNED

Pese a la incidencia de la crisis, la educación sigue siendo un vehículo eficaz de promoción social, así como un factor más relevante que el origen social a la hora de acceder a las clases profesionales.

Estratificación social y cuidado parental: un análisis del caso español

Artículo

Estratificación social y cuidado parental: un análisis del caso español

Septiembre 2016

Inclusión Social Educación
Pablo Gracia, Departamento de Sociología, Universidad de Ámsterdam

El cuidado parental es fundamental para el desarrollo de los menores. ¿Cómo difiere esta dedicación de los padres entre grupos sociales? Saber la respuesta es esencial si queremos una sociedad igualitaria.

La capacidad lectora en niños autóctonos e inmigrantes: el efecto compensador de la educación infantil

Artículo

La capacidad lectora en niños autóctonos e inmigrantes: el efecto compensador de la educación infantil

Septiembre 2016

Educación Inclusión Social
Johanna Dämmrich,
Instituto Universitario Europeo

La educación infantil desempeña un papel esencial en la mejora de la capacidad de comprensión lectora en primaria y secundaria, especialmente en los alumnos inmigrantes. Así lo demuestran los resultados en los tres países analizados: España, Noruega y Suecia. 

Atención a la primera infancia

Infodato

Atención a la primera infancia

Septiembre 2016

Educación Inclusión Social

Con el objetivo de mejorar el acceso al mercado laboral de padres y madres, el Consejo de Europa trabaja para que todos los países de la Unión Europea logren un 33 % de escolarización en los cursos del ciclo de educación infantil.

Educación y salarios

Infodato

Educación y salarios

Septiembre 2016

Educación Inclusión Social

¿A más estudios, mayor salario? Efectivamente, en 2015 los ingresos de la población con educación superior fueron, de media, un 38 % más altos que los de las personas con educación media.

Educación e inmigración

Infodato

Educación e inmigración

Septiembre 2016

Educación Inclusión Social

¿Cuántos alumnos de origen inmigrante hay en el sistema educativo? Durante el curso 2014-2015, en España representaron el 8,6 % del total de estudiantes, una proporción baja en comparación con muchos países europeos.